海外駐在という「空白の時間」を、
子どもと自分、両方の一生モノの武器に変えるAIスクール。
小1の娘が "ChatGPTに聞いたんだけど" って言ってきた。
何も言えなかった。
送迎、スーパー、家事。生活には慣れた。日本にいたころよりも、時間はある。なのに、達成感がない。充実感がない。「このまま3年が過ぎたら、私はどうなっているんだろう」——その問いだけが、毎朝少しずつ積もっていく。
別に何もしていないわけじゃない。なのに、何も残っていない。
子どもの学校でAIが使われ始めている。なのに、私は一度も触ったことがない。
帰国したときの自分が、想像できない。このまま空白が続くのかと思うと、怖い。
日本のオフィスは、あなたが海外にいる間に、静かに、しかし決定的に変わり始めています。過去にパソコンが起こした変化と同じこと——いえ、それより速い変化が、今この瞬間も進んでいます。
「少し使える」では足りなくなり、「当たり前に使える」が採用基準になった。
普及までに10〜15年かかった。その間に、追いつけなくなる人が出た。
「あとで勉強すればいい」と先送りした人ほど、ブランクが長引いた。
「使える前提」で、仕事の速度そのものが変わる。経験者と未経験者の差が、開く一方になる。
普及のスピードは、過去の10倍速。3年待てば、遠くへ行かれてしまう。
逆に言えば、今動き出した人は、圧倒的に有利になる。まだ、間に合う。
「ねえママ、きょう◯◯ちゃんがチャットGPTに聞いたらね、こう言ってたんだって」 — 小学1年生の娘（駐在2年目・Stuttgart在住ママ）
ヨーロッパ・アメリカの学校では、AIはすでに「当たり前の文房具」です。宿題、調べもの、作文のサポート——子どもたちは、私たちが思っているよりずっと自然にAIを使い始めています。
AIを知らない親のままで、子どもを見守れるか。「答えを出さない使い方」を、一緒に学びませんか。
Global-Harbor は、一般的なAIスクールとは設計思想が違います。「駐在帯同者の3年」という特殊な時間に、正面から向き合って設計された——おそらく、世界でここにしかないスクールです。
語学学校モデルのセメスター制。初級→中級→上級と、自分のペースで積み上げていけます。まずは初級編の全10セッションから。週に1回、90分。3ヶ月後、あなたは「AIが使える人」になっています。
§ 受講前にヒアリングを行い、「一番やりたいこと」「日常でどう活用していきたいか」に合わせて、進め方を調整します。一人ひとりの「学びたい理由」から設計します。
いきなり申込む必要はありません。まず話を聞いて、体験セッションに参加して、それから決めてもらえれば十分です。焦らせる設計にはしていません。
全10セッションの基本は同じ。仲間と学ぶか、マンツーマンで取り組むか——あなたのスタイルに合わせて選べます。
Global-Harbor は現在、第1期の受講生を募集中のフェーズです。第1期終了後に、実際の受講生の声を公開します。
今あなたが参加すると、第1期生として「Session 1 前の私」と「3ヶ月後の私」の変化を、実名・匿名どちらでも残すことができます。その声が、次の駐在帯同者の背中を押します。
申し込みや勧誘はありません。
まずは気軽に、今のお悩みを聞かせてください。
30分のオンライン相談で、どんな小さな疑問にもお答えします。